영유아 수과학교육의 교수학습방법

영유아 수과학교육의 교수학습방법 ◎ 영유아 수·과학교육의 교수·학습방법.hwp 목차 (1) 교수학습활동 전력모델 (2) 교수학습 유형 본문 (1) 교수학습활동 전력모델 ① 귀납적 모델 특정 주제에 대한 깊은 이해를 갖도록 하며 동시에 유아가 보다고차원의비판적인 사고능력을 기르도록 돕는 전략. ② 개념학습모델 귀납적 교수법의 하나로서 유아의 개념 이해를 돕고, 가설검증의 실천 기회를 통해 분석적 사고 기술을 갖도록 돕기 위한 방법 (구성주의 입장) 예) 안경 – 코받침. 테, 귀걸이 등과 같이 개념을 이해하도록 함 본문내용 를 조직할 때 효과적으로 학습한다. 1) 탐구활동을 통하여 유아의 기억력 및 사고력 증진시킨다. 2) 실제 상황에서 구체물을 다루어 봄으로써 스스로 지식을 구성하는 논리. 수학적 지식을 형성하게 된다. 유아들이 수. 과학적 어휘를 사용하도록 돕는다. (1) 교수학습활동 전력모델 ① 귀납적 모델 특정 주제에 대한 깊은 이해를 갖도록 하며 동시에 유아가 보다 고차원의 비판적인 사고능력을 기르도록 돕는 전략. ② 개념학습모델 귀납적 교수법의 하나로서 유아의 개념 이해를 돕고, 가설검증의 실천 기회를 통해 분석적 사고 기술을 갖도록 돕기 위한 방법 (구성주의 입장) 예) 안경코받침. 테, 귀걸이 등과 같이 개념을 이해하도록 함 ③ 통합적 모델 주제와 관련하여 유아가 통합적이며 조직화된 지식을 하고 싶은 말 목차를 살펴보시고 꼼꼼히 비교한후 구매하세요. 좋은점수 받으시길 바랍니다.