교육적 정보제공활동의 실제
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목차 제 1절 정보의 수집 제 2절 교육정보 제공 본문 제 1절 정보의 수집 제 2절 교육정보 제공 1. 교과학습을 돕기 위한 교육정보 - 학교의 교육과정을 학교가 마련해 주든 혹은 학생이 선택하든 간에 사전에 교육과정에 대한 자세한 이해 - 해당 학교의 교육과정의 종류 - 각 교과목의 성격과 중요성 - 다음 학기에 과해지는 교과목 - 해당 학교가 중핵으로 삼고 있는 과정 - 학교 소정 과정 및 각 교과목과 개인의 교육적, 직업적인 목표와의 관계 - 해당 학교가 특별히 마련하고 있는 특색 있는 교육적, 직업적 경험 ① 각 과정을 학습하는 데 필요한 기초 기능 ② 각 과정을 학습하는 데 필요한 학습 습관 및 방법 ③ 실험 실습에 필요한 과정의 사전 준비 ④ 각 과정을 학습하는 데 필요한 참고서와 본문내용 과적으로 빨리 수집하기 위해 필요한 정보를 어떤 기관이나 단체 또는 개인이 제공하느냐를 파악하는 것이 중요 - 특히, 현대사회에서는 컴퓨터의 발달로 개인이나 단체 또는 기관에서 인터넷 홈페이지를 개설하여 자신들의 정보를 제공 - 인터넷 통신 관련 회사에서는 필요한 정보를 쉽게 검색할 수 있는 서비스를 제공하기 때문에 많은 정보를 짧은 시간 내에 수집할 수 있음 2) 교육정보 - 학교 교육 전반에 걸친 교육계획에 대한 정보는 직접 그 교육기관에 가서 얻을 수 있는 것도 있지만 다음과 같은 자료에서도 얻을 수 있음 - 정부에서 발간한 각종 간행물 - 각급 학교의 교육 계획서 학교 경영서 - 각 대학에서 발간한 안내서 대학 요람 및 교육과정 해설서 - 각급 학교에서 발간한 교지 및 학보 - 대학 및 전문기관에서 참고문헌 참고문헌 보육과정. 이순영외 공저.학지사 현대유아교육과정, 임재택, 양서원. 유아교육 프로그램 이론과 적용실제,이기숙,교문사. 보육학개론이순형 외 공저 학지사 Page 211~214 영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사 아동복지 / 전남련 / 형설출판사 보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 하고 싶은 말 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^* |
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