표준화와인증4공통) 국제표준의 제정절차에 대해 설명

표준화와인증4공통) 국제표준의 제정절차에 대해 설명 품질경영3공통_교육기관의 품질보증.hwp 목차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 국제표준과 기구 1) 국제표준의 의미 2) 국제표준 담당 기구 2. 국제표준의 제정절차 1) 제안단계 2) 준비단계 3) 위원회 단계 4) 질의 단계 5) 승인 단계 6) 발간 단계 3. 국제표준의 기타규격의 제정 1) PAS 2) 기술시방서 3) 기술보고서 4) ITA 5) 가이드 Ⅲ. 결 론 Ⅳ. 참고 문헌 본문 Ⅱ. 본 론 1. 국제표준과 기구 1) 국제표준의 의미 일반적 의미로는 국가를 대표하는 표준화 단체로 구성된 표준화 기관 또는 국제적으로 공인된 표준화 기관에 의해 채택되고 일반에게 공개되어 있는 표준. 국가 표준(NS)과 대칭되는 말이다. 정보 통신 분야의 대표적인 국제 표준 기관으로는 ITU-T(구 CCITT), ISO, IEC, ISO/IEC JTC 1 등이 있는데, 이들 기관이 채택하는 표준이 모두 국제 표준이다. . . 2. 국제표준의 제정절차 주요국제규격으로는 ISO(International Organizaion for Standardization)과 국제전기표준화 위원회인 IEC(International Electrotchnical Commission)가 발행하는 ISO와 IEC가 있다. 규격 제정절차는 일반적으로 제안단계부터 발행하는 발행단계까지 6단계로 구분된다. 각 단계별 제정절차는 ISO/IEC 기술지침서에 다음과 같이 기술되어 있다. . . 3. 국제표준의 기타규격의 제정 1) PAS PAS(Publically Available Specification)는 WG차원의 합의를 반영하는 규범적 문서이다. NWIP(New Work Item Proposal: 신규작업 항목 제안) 등록 시 TC/SC차원에서 논의를 거쳐 국제규격으로 제정할 지 또는 PAS로 제정할지를 결정하게 된다. 최종 발간은 해당 WG 소속 TC/SC P 멤버의 과반수 찬성으로 결정된다. PAS는 1개 언어만 사용하여도 무방하며 3년마다 재검토가 필요하다. 발간된 지 6년 이내에 국제규격화를 시킬 것인지 또는 폐지할지 여부를 결정하여야 한다. 본문내용 품질을 보증하기 위해 갖출 수 있는 시스템 Ⅲ. 결 론 교육기관에서 교육 품질을 보증하고 향상시키기 위해서는 몇 가지 노력이 필요하다. 교육소비자인 고객이 기대하는 서비스의 수준을 이해하고 파악하기 위한 자료의 수집과 각 업무 단계별로 품질의 요구사항을 정의하여 관리하는 일과, 품질기준을 설계하고 그에 따른 실행을 하며 서비스품질 전달시스템을 체계적으로 관리하여야 한다. 교육품질의 향상을 추구하는 기관의 경영자는 고객의 기대에 어느 정도의 교육 서비스가 부응하는가를 지속적으로 평가하는 시스템을 개발하여 운영하여야 한다.고객들은 특정 분야에서 상이한 기업에 의해 제공되는 서비스를 수시로 비교하며 고객들의 선호도와 취향은 늘 변화하며 고객이 선택하는 기업도 변화하기 때문에 기대라는 것은 시간의 흐름에 따라 변 참고문헌 1. 윤재홍 저(2012), 품질경영론, 한경사 2. 박재흥 저(2012), 현대 품질경영론, 박영사 3. 김종걸 외 편역(2006), 품질경영, 사이텍 미디어 4. 신동설 외 공저(2002), 품질기능전개의 이론과 실무, 상조사 5. 김연성 외 공저(2002) 품질경영론, 박영사 6. 네이버 지식백과, 국제 표준, 한국정보통신기술협회) 하고 싶은 말 ♤ 정보통계학과, 표준화와 인증, 4학년 공통항목 중간 과제물 ♤ 국제표준의 제정절차에 대해 설명하시오